Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 34

​

Современный мир электроники уже неразрывно связан с цифровыми устройствами, наиболее яркими представителями которых являются микроконтроллеры (МК). И если пару-несколько десятилетий назад можно было быть вполне успешным электронщиком, особо не разбираясь ни в микроконтроллерах, ни в микропроцессорах, то сейчас любой уважающий себя электронщик должен иметь достаточный уровень знаний в области программирования микроконтроллеров.

Сегодня микроконтроллеры внедрены во все электронные устройства: от самых элементарных, типа умных ручек или музыкальных открыток, до авиационной и космической техники. Причем в современных автомобилях, электровозах, самолетах, ракетах и т.п. могут содержаться по несколько десятков микроконтроллеров. И это не удивительно, применяя МК можно значительно сократить время на разработку электронного устройства, снизить его массу, размеры и стоимость, повысить функциональность, снизить энергопотребление.
Касательно любительской практики: с помощью МК можно разрабатывать и создавать собственные электронные устройства, которые будет гораздо интересней и функциональней по сравнению с устройствами, собранными лишь на дискретных элементах, таких как транзисторы, резисторы, конденсаторы, диоды и т.п.

Среди множества МК в последние годы наибольшее распространение и применение получили микроконтроллеры STM32, производства компании ST Microelectronics. Эти МК приобрели популярность как в среде любителей, так и в среде профессионалов. Если посмотреть вакансии электронщиков и разработчиков встраиваемых систем, то в более чем 90 % вакансий требуются специалисты со знанием и навыками программирования МК STM32.

О курсе
В качестве основной принята плата NucleoF446 на базе STM32F446RE. Однако для изучения преимущественного большинства занятий курса подойдет практический любой STM32. Все же желательно чтобы это была плата Nucleo или Discovery, поскольку эти платы кроме микроконтроллера содержат программатор, что очень удобно, особенно в процессе обучения. Если возникнут вопросы касательно выбора платы для обучения – пишите мне по контактам, приведенным ниже.

Для кого предназначен курс STM32
Курс полностью самодостаточный – это означает, что для его изучения не требуются какие-либо предварительные знания ни в программировании, ни в микроконтроллерах. Более того, в ходе изучения материалов курса не придется отклоняться на дополнительное изучение стороннего материала. Вся необходимая информация содержится в самом курсе, поэтому и объем его приличный.

Хотя название курса включает фразу «для начинающих», однако материал довольно объемный и углубленный, а вот изложение его выполнено понятным языком для самых начинающих.

Инструментарий курса
Язык программирования: С (с нуля).
Среда разработки – CubeIDE (официальная бесплатная среда).

Библиотеки: HAL, CMSIS.

Микроконтроллер: плата NucleoF446 (или другая, здесь не строго).

Спойлер: Содержание курса

Занятие 1

1. Область применения микроконтроллеров.
2. Структура МК.
3. Инструментарий для программирования МК.
4. Установка и настройка CubeIDE.
5. Работа с документацией на МК. Первая программа.

Занятие 2

1. Порты ввода-вывода (GPIO). Настройки портов на выход.
2. Электрические характеристики МК.
3. Расчет токоограничивающих резисторов.
4. Директива препроцессора #include, комментарии, функция int main (void).
5. Знакомство с библиотекой HAL.

Занятие 3

1. Настройки выводов МК на вход.
2. Подключение и считывание состояния контактов кнопок. Подтягивающие резисторы.
3. Оператор цикла while(). Оператор ветвления if, if-else. Логические операции И, ИЛИ.

Занятие 4

1. Переменные и константы.
2. Операции сравнения и отношения.
3. Типы данных.
4. Операция присваивания, инкрементирование и декрементирование.
5. Оператор цикла for.

Занятие 5

1. Функции.
2. Локальные и глобальные переменные.
3. Унарные, бинарные и тернарные операции. Определение среднего и максимального значений.
4. Переполнение типа данных.

Занятие 6

1. Устройство, принцип действия и подключение одноразрядного семисегментного индиктора.
2. Директива препроцессора #define.
3. Оператор switch.
4. Дребезг контактов кнопки. Борьба с дребезгом.
5. Булевский тип данных.

Занятие 7

1. Прерывания. Внешние прерывания. Приоритеты прерываний.
2. Статический класс хранения static. Квалификатор extern.
3. Борьба с дребезгом контактов в обработчике прерываний.
4. Функция HAL_GetTick().
5. Функция обратного вызова по прерываниям (CallBack).

Занятие 8

1. Таймеры. Принцип работы.
2. Базовые таймеры.

Занятие 9

1. Система тактирования МК STM32.
2. Выводы MCO. Тактирование одно МК от другого.
3. Одноимпульсный режим таймера.

Занятие 10

1. Динамическая индикация.
2. Прерывания от таймеров.
3. Квалификатор volatile.

Занятие 11

1. Отображение десятичных и отрицательных чисел на динамической индикации.
2. Типы данных с плавающей запятой.
3. Преобразование типов данных.
4. lrint() – функция математического округления числа или переменной с плавающей запятой в целочисленный тип данных.

Занятие 12

1. Разработка секундомера и таймера.
2. Быстрый счет кнопкой.
3. Приоритеты прерываний.

Занятие 13

1. Таймеры общего назначения.
2. Тактирование и управление таймерами по внешним выводам МК.

Занятие 14

1. Управление работой одних таймеров посредством других таймеров.
2. Генерирование программных событий программным способом.

Занятие 15

1. Режим сравнения таймеров.
2. Формирование сдвига фаз на разных каналах таймера.
3. Формирование сигналов разной частоты на отдельных каналах таймера.

Занятие 16

1. Режим захвата таймера.
2. Знакомство с отладчик МК.
3. Измерение частоты внешнего сигнала. Разработка частотомера.

Занятие 17

1. Широтно-импульсная модуляция (ШИМ). Принцип действия. Основные параметры и настройки.
2. Модулирование синусоидальной ШИМ посредством таймеров.

Занятие 18

1. Инкрементальный энкодер. Назначение, принцип действия, подключение.
2. Аппаратная борьба с дребезгом контактов. RC-цепь. Триггер Шмитта.
3. Считывание сигналов с энкодера посредством применения внешних прерывания.
4. Считывание сигналов с энкодера посредством штатного режим энкодера МК.
5. Вычисление направления, частоты оборотов и скорости вращения вала энкодера.

Занятие 19

1. Интерфейс UART. Принцип обмена данными.
2. Передача данных по UART в режиме опроса.
3. Массивы. Массивы символов и строк. Вычисление числа элементов массива. Функции sizeof(), strlen().

Занятие 20

1. Передача и прием данных по UART в режиме опроса.
2. Функция sprintf(). Спецификаторы типов данных.
3. Передача целочисленных данных и данных с плавающей запятой по UART.
4. Применение логического анализатора.

Занятие 21

1. Прерывания по UART.
2. Работа UART в режиме IDLE.
3. Общие понятия о контроллере DMA.
4. Обмен данными по UART в режиме DMA.

Занятие 22

1. Указатели.
2. Связь указателей и массивов.
3. Вызов функции по значению и по ссылке.

Занятие 23

1. Аналого-цифровой преобразователь (АЦП). Принцип действия, основные параметры, режимы работы.
2. Режим однократного и непрерывного преобразования одного канала.
3. Разработка вольтметра. Делитель напряжения.

Занятие 24

1. Измерение температуры внутреннего датчика температуры МК посредством АЦП.
2. Проверка работоспособности аналоговых датчиков.
3. Измерение температуры от внешних аналоговых датчиков температуры (датчики TMP35, TMP36).
4. Изучение работы АЦП в режиме прерываний и DMA в режиме однократного и непрерывного преобразования.
5. Усреднение данных измерения напряжений в режиме DMA.
6. Получение заданного объема данных (числа измерений) в режиме DMA.

Занятие 25

1. Управление ШИМ посредством АЦП. Плавное регулирование частоты оборотов двигателя постоянного тока.
2. Применение одного канала АЦП для опроса состояния контактов нескольких кнопок.
3. Режим сканирования каналов АЦП.

Занятие 26

1. Запуск преобразования регулярных каналов АЦП от внешней линии и от таймеров.
2. Настройки режимов работы инжектированных каналов.
3. Запуска преобразования инжектированных каналов АЦП от таймеров и от внешней линии.

Занятие 27

1. Цифро-аналоговый преобразователь (ЦАП). Принцип работы и основные характеристики.
2. Настройки и формирование постоянного напряжения посредством ЦАП.
3. Формирование напряжения синусоидальной формы с помощью ЦАП. Основные характеристики функции синуса.
4. Формирование напряжения треугольной формы и шума аппаратными средствами микроконтроллера посредством ЦАП.

Занятие 28

1. Организация памяти микроконтроллеров STM32.
2. Работа с памятью МК посредством доступа только по адресам.
3. Управление портами МК посредством обращения напрямую к ячейкам памяти по адресам.

Занятие 29

1. Структуры языка Си.
2. Ключевое слово typedef.
3. Знакомство с библиотекой CMSIS.

Занятие 30

1. Побитовые операции.
2. Установка, сброс, переключение и проверка отдельных битов регистров МК.
3. Отладка кода посредством обращения к регистрам МК.
4. Изучение библиотеки CMSIS.
5. Сравнение частоты переключения пинов МК при задействование библиотек CMSIS и HAL, и управлении битами регистров МК по адресам.

Занятие 31

1. Сдвиговый регистр 74HC595. Принцип работы, управление, расширение портов МК.
2. Статическая индикация на семисегментных индикаторах с применением сдвиговых регистров.
3. Динамическая индикация на базе сдвиговых регистров 74HC595.

Занятие 32

1. ЖК дисплей. Подключение. Инициализация.
2. Отображение символов и строк на ЖК дисплее.
3. Выбор позиции на дисплее для отображения информации.

Занятие 33

1. ЖК дисплей. Отображение на ЖК дисплее значений целочисленных переменных и переменных с плавающей запятой.
2. Генерирование собсвенных любых символов на дисплее. CGRAM и DDRAM память дисплеев.
3. Отображение текущих значений температуры и напряжения на ЖК дисплее.

Занятие 34

1. Матричная клавиатура. Принцип работы. Подключение. Отображение символов клавиатуры на LCD дисплее.
2. Подключение нагрузки посредством ввода правильного пароля, вводимого из клавиатуры.
3. Двумерные массивы.

Занятие 35

1. Расширенное пояснение директивы препроцессора #include.
2. Подключаемые файлы с расширением .h и .c.
3. Принцип создание собственной библиотеки.

Занятие 36

1. Интерфейс I2C. Принцип обмена данными. Основные параметры и настройки.
2. Расширитель портов микроконтроллера на базе микросхемы PCF8574. Настройки для работы микросхемы PCF8574 на вход и выход.
3. Подколючение LCD дисплея 2004 по интерфейсу I2C посредством PCF8574.

Занятие 37

1. Интерфейс I2C. Датчик температуры LM75B: принцип работы, подключение, измерение температуры, настройка гистерезиса температуры.
2. Написание библиотеки для датчика LM75B.

Занятие 38

1. Интерфейс I2C. Подключение внешней энергонезависимой памяти EEPROM. Устройство EEPROM. Принцип записи и чтения данных из EEPROM памяти.
2. Применение специальных функций HAL для работы с памятью.
3. Функции atoi, atof, atol, atoll.
4. Подключение EEPROM памяти разных производителей.

Занятие 39

1. Интерфейс I2C. Подключение датчика температуры и влажности SHT3x.
2. Отображение значений температуры и влажности на LCD дисплее, подключенного к той же линии I2C.

Занятие 40

1. Интерфейс I2C. Устройство, принцип работы и подключение OLED дисплея.
2. Отображение данных на дисплее без применения сторонних библиотек.
3. Отображение данных, значений переменных, рисунков и анимаций на OLED дисплее с помощью сторонней библиотеки.

и т.д.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Программа:

• Множественные динамические кнопки в телеграме для дальнейшей обработки данных, Александр Горбунов
• Статистика прохождения по воронке в боте в формате конверсий от первого шага и от пред.шага, Дарья Дубешко
• Работа с Гугл-таблицами, Даниил Лепехин
• Как настроить CRM для себя на свои услуги, Тамара Казначеева
• Как собрать бота для техподдержки на базе ИИ, Семен Гадаев
• Как за 40 минут собрать школу с вебинарами, Владимир Резанов
  
• Создание квизов на Salebot, Александр Рассказов
  
• Сборка лендингов на Salebot, Александр Рассказов

Приглашенные спикеры:
Дарья Дубешко
Эксперт по чат-ботам и ИИ-ассистентам в бизнесе, амбассадор Salebot, лауреат премии “Эксперт года по чат-ботам” (Премия “Новые имена 2024 Кремль”). Спикер на онлайн-школах и бизнес-мероприятиях.

Даниил Лепехин
Разработчик чат-ботов с использованием баз данных и кастомных интеграций для высоконагруженных проектов (Python, SQL, JS, HTML, CSS)

Александр Горбунов
Middle Python Backend разработчик с 3-летним опытом в автоматизации бизнес-процессов с использованием Salebot. Руководитель команды из 3 человек. Программист, бизнесмен, гештальт-терапевт и преподаватель танцев. Упрощаю рабочие будни сотрудников.

Александр Рассказов
Программист Salebot с более чем 10-летним опытом в IT. Начинал карьеру в SMM и маркетинге, благодаря чему обладает глубоким пониманием потребностей бизнеса и умеет создавать действительно продающие сайты.

Семён Гадаев
Куратор школы StepUp, Спикер на эфирах школы и не только, Разработчик чат-ботов

Владимир Резанов
Куратор школы StepUp
Разработчик чат-ботов и других решений на платформе Salebot
Спикер на марафонах школы
Амбассадор сервиса Salebot

Тамара Казначеева
Куратор школы StepUp. Более 5 лет в автоматизации бизнес-процессов, эксперт по Salebot. Разработчик решений, обучаю и консультирую бизнес и разработчиков. Спикер на мероприятиях, амбассадор Salebot. Помогаю оптимизировать процессы и внедрять долгосрочные решения для успешной автоматизации.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

С 25 Ноября открыт набор в небольшую группу курса по созданию шаблонов по типу Coffin Dance.

Вы научитесь:
Устанавливать софт
Скачивать нужный трек
Выставлять кадр под музыку
Писать самостоятельно скрипты
Рандомно импортировать в программы

Вы можете выбрать одну из программ (After Effect, Adobe Premiere, CapCut) и разобраться в схеме работы шаблонов, которые могут импортировать необходимые файлы в программу и выставить их на нужных местах.

Для продвинутых будет так же и Audio курс, который поможет в построении музыкальных шаблонов. Вы сможете разобраться, даже если у вас нет слуха и музыкального образования.
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Кому будет полезен курс:

• Новичкам с базовыми понятиями об алгоритмах и операционных системах;
• Специалистам по тестированию на проникновение, желающим лучше изучить анализ мобильных приложений;
• Разработчикам мобильных приложений, для повышения уровня защищённости разрабатываемых приложений.

Курс позволяет изучить основы анализа мобильных приложений под ОС Android. В курсе рассматривается устройство приложений Android, этапы создания мобильного приложения, приемы реверса и изменения кода. Подробно рассмотрен поиск и эксплуатация уязвимостей в мобильных приложениях ОС Android.

В ходе курса учащиеся познакомятся с существующими инструментами для статического и динамического анализа приложения Android и научаться ими пользоваться. Каждое занятие сопровождается заданием для самостоятельного выполнения. По завершению курса слушателям предлагается пройти тест и сделать отчет по уязвимому приложению.

Программа курса:

1. Установка и настройка окружения.

• Установка Android Studio, создание и настройка эмулятора, подключение физического устройства.
• Основы работы с adb: установка приложения P1, извлечение приложения.
• Реверс приложения P1 с помощью jadX.

2. Общая информация по платформе андроид.

• Компоненты приложения Андроид. (песочница, dex-файлы, id-приложения, Активности, Приемники широковещательных намерений, Намерения, манифест).

3. Компоненты приложения Андроид (продолжение). Сервисы, поставщики содержимого.
4. Создание приложения Андроид.

• Занятие 1 (языки разработки, создание проекта в AS, манифест, элементы управления, дизайн разметки, передача данных между активностями, фрагменты).

5. Создание приложения Андроид.

• Занятие 2 (подпись приложения, ресурсы приложения, квалификаторы, обфускация).

6. Создание приложения Андроид.

• Занятие 3 (типовые проверки: проверка целостности, проверка на root, проверка на эмулятор).

7. Патчинг приложения, apktool, изменение ресурсов и файлов, основы smali, взлом приложения P2. Изменение функциональности, обход проверок.
8. Приемы работы с инструментами реверса приложений. Восстановление алгоритмов.
9. Типовые уязвимости мобильных приложений Android на примере P3.
10. Типовые уязвимости мобильных приложений Android на примере P4.
11. Взаимодействие по сети, снифинг трафика мобильных приложений. Способы защиты трафика. SSL-pining. Способы “откручивания” ssl-пининга в реальных приложениях на примере приложений P6s.
12. Динамический анализ приложений – frida.

• Основы frida установка и настройка.
• Инъекции кода.
• Использование готовых скриптов.

13. frida принципы инъекций, написание собственных скриптов.
14. Интеграция frida с python.
15. Использование frida для обхода ssl-pining в приложениях, простые и сложные случаи.
16. Оbjection. Работа с окружением, хуки, инъекции в код.
17. Дополнительные инструменты анализа и автоматизации.
18. Оwasp mobile. mobile top 10 с примерами эксплуатации.
19. Организация работ по пен-тесту мобильного приложения, создание отчета, программы bug-bounty.
20. Экзамен (тест для Андроид).

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...

​

Научитесь разрабатывать все типы анимации, используя CSS и JavaScript не только для сайтов, но и игр!

Что будет на курсе?

• Теоретическая часть
  В каждом уроке будет теоретический блок, чтобы знать все тонкости управления разными типами анимаций.
  
  
• Практическая часть
  Покажем, как на практике работает анимация, а также предоставим короткие домашние задания для закрепления материала.
  
  
• Дипломный с проект
  Самая важная часть курса, потому что Вы сможете закрепить все темы на практике в рамках одного большого задания.

Где используются анимации?

• Веб-сайты
  В этом разделе можно объединить сайты и веб-приложения. Вы можете реализовать анимации загрузки, плавные переходы между экранами, hover-эффекты, анимацию кнопок при нажатии, параллекс и т.д.
  
  
• Конструкторы
  На таких сервисах есть встроенные настройки анимаций, но их возможности ограничены, так как расчитаны на людей, которые не работали с кодом, но Вы сможете внедрить анимацию любой сложности.
  
  
• Веб-игры
  Проявите себя, как художник, который прорабатывает внешность и движения персонажей, вид внешних объектов, анимацию интерфейса, а также внедрить эффекты с добавлением физики.

Спойлер: Расписание занятий:

Первая неделя

День 1. Основы CSS-анимаций
День 2. Углубленное использование CSS-анимаций​

Вторая неделя

День 3. Введение в JavaScript-анимации
День 4. Библиотеки для работы с анимациями
День 5. Работа с Canvas в JavaScript
День 6. SVG-анимации
День 7. Lottie-анимации​

Третья неделя

День 8. WebGL и 3D-анимации
День 9. Gif и видео вместо анимаций
День 10. Производительность анимаций​

Диплом

Это время даётся на выполнение дипломной работы.
Мы предоставим несколько заданий, которые будут охватывать все темы, чтобы закрепить все типы анимаций.​

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...