Массаж и гимнастика от 0 до года: ГКЧП. Где? Как? Что? Принципы (Олег Леонкин)

​

Для кого: для родителей детей от 0 до года и профессионалов.

Массаж и гимнастику назначают практически каждому ребенку до года.

• Первое в чем я уверен – определенный массаж полезен каждому ребенку.
• Второе – общий массаж не полезен каждому ребенку. Моя частая боль – когда (и в большинстве случаев это так) назначение курса “общего/укрепляющего” массажа происходит «за компанию» с общим представлением о пользе и необходимости массажа для всех детей до года.
• Третье – в подавляющем большинстве случаев родители сами могут сделать массаж сами и помочь ребенку. И это будет часто лучше, чем профессионалы.

Спойлер: "Программа семинара"

При этом появляются вопросы, на которые отвечу на семинаре:
Где:
Массаж ребенку 3х месяцев отличается от массажа ребенку 9ти месяцев. Это логично.

• Где массировать и где фиксировать?
• Где стимулировать: зоны массажа по возрастам, в зависимости от осваиваемых моторных навыков.
• Где положить игрушки?

Четко и по возрастам.

Как:

• Как: лежа, сидя, на четвереньках, ползая, стоя, на руках? Как обустроить пространство?
• Как держать ребенка? Как носить ребенка?
• Как использовать человеческую “вредность” ребенка для отработки нужных навыков?
• Как мотивировать ребенка, чтобы этапы развития были пройдены правильно?
• Как по-настоящему выглядит гипертонус и что с ним делать?

Что:

• Что является маркером успешного выполнения массажа?
• Что не делать и в каком возрасте?
• Что является критерием готовности ребенка к освоению нового навыка.
• Что делать, если ребенок пытается вставать, но еще не сидит?

Принципы – основные принципы моего подхода:

• Ждать и дожидаться ребенка.
• Сделай САМ. Айкидо в детском массаже.

На закуску расскажу:
– 3 основных упражнения, с которых нужно начинать освоение любого нового навыка.
– Связь особенностей моторного развития с формированием характера ребенка.
– Что такое гипертонус и с чем его едят?

Когда массаж и гимнастика помогут ребенку?

• Есть проблемы с болями в животе, колики;
• Есть незначительное повышение тонуса;
• Есть асимметрия: спит, повернув голову только в одну сторону или берет игрушку одной рукой. Поговорим также про “привычный поворот”
• У родителей есть вопросы по моторному развитию: ползание, навык сидеть, подготовка к ходьбе;

Кроме всего прочего с детьми до года очень хорошо общаться руками, телом. Это просто к взаимному удовольствию и общению с ребенком, его развитию.
О том нужен или не нужен массаж можно спорить долго. Я решил больше не спорить.
Есть другой выход. Я знаю, как сделать так, чтобы массаж был действительно полезен каждому ребенку. Обучить основным приемам и правилам самих родителей – тогда полезное совмещается с приятным. Это не так сложно, как может показаться.

Когда у меня в руках оказываются “МАЛЕНЬКИЕ ЛЮДИ”, я попадаю в другой мир. Разговариваем на одном языке, выясняем кто из нас противней и изобретательней. Если ребенок меня побеждает, то это самая большая радость – он придумал, он смог, он сделал САМ. Мне только это и нужно. Мне нужно, чтобы он победил, а не сдался.

Хотите научиться бережно помогать ребенку в развитии для таких важных ему “получилось!”? Тогда этот семинар для вас!

Автор - Олег Леонкин:

• детский реабилитолог, иппотерапевт, специалист по сенсорной интеграции и массажу.
• 20 лет опыта, 18ть из них – с “особенными детьми”.
• Муж и отец 5х детей.

Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...